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一次次走心的交流，一堂堂精彩的課程、一幅幅壯美的歷史文化圖卷……7月23日，廈門路橋“一路隨行”教師交流計劃前往寧夏，這項公益活動在古老的絲綢之路上續(xù)寫了新篇章。

7月29日，參加寧夏行的15名一線青年教育工作者，帶著滿滿的收獲與感動返回廈門。昨天，記者多方采訪，為您還原本次公益行的風(fēng)采。

活動：突出“自助式”研學(xué)，在開放課堂深入學(xué)習(xí)

    本次赴寧夏的“一路隨行”教師交流計劃，更突出“自助式”研學(xué)。大美寧夏就像是一個學(xué)習(xí)資源豐富的開放大課堂，研學(xué)班成員們用不同的視角，去深入體會學(xué)習(xí)、并得到啟迪和收獲。

    在寧夏7天的研學(xué)行程里，他們從北到南，參觀、學(xué)習(xí)、領(lǐng)略了寧夏的人文、地理特點；他們還重溫了紅軍長征艱苦卓絕的歷史，拓寬了視野，提升了團隊精神和自身綜合素質(zhì)。

    從古絲綢之路的傳奇史詩到“一帶一路”建設(shè)的嶄新畫卷，他們深刻體會了“不到長城非好漢”的寧夏精神；研學(xué)班成員還與寧夏老師、青年進行了充分的交流，互學(xué)互助，進一步擴展了閩寧合作范圍。

 背景：路橋集團持續(xù)發(fā)力公益  帶動更多社會力量關(guān)愛外來工子女

    廈門路橋集團于2016年依托廈門市海峽青少年發(fā)展基金會發(fā)起設(shè)立“一路隨行”外來工子女關(guān)愛行動。“教師交流計劃”是該關(guān)愛行動的子項目之一，每年在全市范圍內(nèi)評選出10到20名優(yōu)秀教師，旨在通過組織這些教師“走出去”交流、學(xué)習(xí)，增強教師隊伍榮譽感和穩(wěn)定性，提升教學(xué)水平。去年，廈門路橋集團已組織20名一線教師到上海研學(xué)7天。

    除“教師交流計劃”，廈門路橋“一路隨行”外來工子女關(guān)愛行動還包含“暢玩科技”、“高考獎學(xué)金”、“公益科學(xué)秀”共四個子項目，每年同步舉行，可直接惠及外來務(wù)工人員子女人數(shù)超過1.3萬人/年。

    廈門路橋集團表示：設(shè)立“一路隨行”關(guān)愛行動是為了踐行 “建設(shè)美好生活”這一企業(yè)使命，帶動更多社會力量關(guān)注和關(guān)愛外來工子女成長，讓他們感受到廈門這座城市的美好和溫暖。同時也是對外來建設(shè)者表示敬意，讓他們更有歸屬感和榮譽感，促使他們有更大的熱情投身到廈門建設(shè)“五大發(fā)展示范市”的征程中。

關(guān)鍵詞：絲綢之路 

    鏡頭1：

    寧夏回族自治區(qū)委黨校副校長郝彤教授為研學(xué)班開設(shè)特色課程——“推進‘一帶一路’：從合作倡議到機制規(guī)范。”。

    北方民族大學(xué)管理學(xué)院海云志副教授為研學(xué)班開設(shè)特色課程——“走進寧夏，走近大西北。” 為研學(xué)班展示一幅寧夏歷史文化圖卷。

    鏡頭2：

    寧夏自治區(qū)委黨校劉雪梅副教授在銀川城市規(guī)劃展示館為學(xué)員們“開課”。展示館以“塞上江南，多彩銀川”為主題、以多種全新亮相的高科技展示手段，讓大家深入了解發(fā)展寧夏、魅力寧夏、富庶寧夏……

    鏡頭3：

    參觀西安博物院，探訪絲路文化驛站。

關(guān)鍵詞：經(jīng)驗交流

    鏡頭1：

    位于寧夏最南端的涇源縣是我市長期對口協(xié)作的縣。在該縣教育局，兩地教育工作者就學(xué)校概況、辦學(xué)特色、實現(xiàn)學(xué)生多元發(fā)展、培養(yǎng)優(yōu)秀人才等作了經(jīng)驗介紹，對學(xué)校課程建設(shè)、特色辦學(xué)等內(nèi)容進行了交流。

    之后他們還深入該縣楊嶺村。楊嶺村位于曾經(jīng)“苦甲天下”的西海固地區(qū)，六盤山集中連片特困地區(qū)的腹地，山大溝深、產(chǎn)業(yè)滯后等因素制約著當(dāng)?shù)厝罕娒撠毜牟椒?。學(xué)員們深入村舍，了解楊嶺村打造閩寧合作示范基地的規(guī)劃。他們還走進楊嶺村小學(xué)，對教學(xué)設(shè)施、師資力量、辦學(xué)情況等進行調(diào)研。

    鏡頭2：

    福建省委黨校經(jīng)濟學(xué)教研部主任何福平教授和教研部副主任陳新教授走進研學(xué)班宿舍，就學(xué)員們關(guān)心的當(dāng)前經(jīng)濟熱點問題，并結(jié)合教育實際，展開了熱烈討論。

關(guān)鍵詞：黨性教育

    鏡頭1：

    他們參觀了民族團結(jié)教育基地—同心清真大寺等，學(xué)習(xí)新長征精神、學(xué)習(xí)寧夏人民脫貧攻堅精神。

    鏡頭2：

    固原六盤山紅軍長征紀(jì)念亭現(xiàn)場教學(xué)，重溫那個戰(zhàn)火紛飛，硝煙四起，前有強敵，后有追兵的“紅色時代”。研學(xué)班的黨員們還在紀(jì)念亭黨旗前進行了莊嚴的黨員宣誓。

人物聲音：

    研學(xué)班班長、后溪中學(xué)語文老師許忠義：這次活動讓我們大開眼界，拓寬視野。既能在教育交流中自我反思提高，又能夠走出教育看教育，然后更好的服務(wù)于教育。

    希望社會上更多像廈門路橋集團這種具有社會責(zé)任感，富有愛心的企業(yè)，一起用實際行動共同關(guān)心支持教育，讓關(guān)愛一路隨行，讓“流動花朵”絢麗綻放，在建設(shè)“五大發(fā)展示范市”中譜寫新的篇章。

    研學(xué)班成員、啟明學(xué)校語文老師肖澄輝：這次活動對自己有很大的提升。我應(yīng)該用更科學(xué)全面的眼光看待教育對象，對于工讀學(xué)校中外來子弟這個群體，不單單要教好書，還必須育好人，那就更須深入其心靈，挖掘他們心靈深處的需求及渴望。